<big id="ddtp5"><i id="ddtp5"></i></big>
                <dfn id="ddtp5"></dfn>

                <ol id="ddtp5"></ol>

                  <delect id="ddtp5"></delect>

                  <b id="ddtp5"></b>

                      <b id="ddtp5"></b>
                      <b id="ddtp5"></b>

                      河北特崗教師

                      熱點推薦

                      您現在的位置:首頁 > 特崗教師 > 閱讀資料 >

                      2021年河北特崗教師招聘《教育學》第一章:教育學的研究對象

                      2020-12-17 15:48:32| 河北中公教育

                      教育學的研究對象

                      教育學是研究教育現象和教育問題,揭示教育規律的一門科學。教育學的任務是揭示教育規律,深化人們對教育的認識,更新人們的教育觀念,并為教育的發展和改進提供依據,為提高教育管理水平和教學水平提供理論支持和指導。教育學的根本任務是揭示教育規律。

                      教育現象是教育活動在運動發展中的表現形式,是教育活動外在的、表面的特征,包括教育社會現象和教育認識現象。教育社會現象是反映教育與社會關系的現象,比如學校布局的調整、教師工資的增長或拖欠、學校管理體制的改革等。教育認識現象是反映教育與學生認識活動關系的現象。教育現象被認識和研究,便成為教育問題。

                      教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際矛盾和理論疑難。教育問題的類型一般有常識問題和未決問題、表象問題和實質問題、小問題和大問題。教育問題是推動教育發展的內在動力。

                      教育規律是教育活動內在的本質的和必然的聯系,包括教育內部諸要素、教育與外部諸因素之間的具有本質性的聯系,以及教育發展變化的必然趨勢。教育內部諸因素指教師、學生、教材、設備、教學管理等,外部諸因素指人口、政治、經濟、文化等。

                      推薦閱讀:

                      2021河北特崗教師招聘《教育學》解讀:教育的構成要素

                      2021河北特崗教師招聘《教育學》解讀:教育的功能

                      2021河北特崗教師招聘《教育學》解讀:教育的起源

                      想要更多河北特崗教師考試相關知識點,點擊查看>>2021河北特崗教師閱讀資料頻道

                      2021特崗教師
                      【點擊咨詢】
                      河北特崗歷年考試公告 特崗考試題庫匯總 特崗考試備考資料匯總
                       2021河北特崗筆試課程 2021特崗教師體驗課 點我加入特崗交流群

                       注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
                      (責任編輯:鄒亞卿)

                      免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

                      微信公眾號
                      微博二維碼
                      咨詢電話(9:00-21:00)

                      400 6300 999

                      在線客服 點擊咨詢

                      投訴建議:400 6300 999

                      三级黄色_未满18岁禁止入内_性感美女_三级黄;色_日本黄大片免费...&#,青青青草网站免费观看