20121河北特崗教師招聘《教育理論基礎知識》多選題精練七

1、教育學在最初形成時期的主要著作有( )

A、凱洛夫的《教育學》

B、斯賓塞的《教育論》

C、洛克的《教育漫話》

D、盧梭的《愛彌兒》

E、夸美紐斯的《大教學論》

答案：BCDE

2、主張人的發展主要依靠外在力量的教育者是( )

A、孟子

B、荀子

C、弗洛伊德

D、洛克

E、華生

答案：BDE

3、一個人的發展能否達到較高水平的重要因素是( )

A、遺傳素質

B、社會環境

C、成熟

D、個人的學習態度

E、人的主觀能動性

答案：DE

4、學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是( )

A、對人的潛能的信任

B、對人的價值的尊重

C、對人性的了解

D、重視社會實踐對人的發展價值

E、重視主體的自我意識

答案：ABCDE

5、個體身心發展的互補性要求教育者做到( )

A、面向全體學生

B、善于發現學生的優勢

C、抓住關鍵期

D、做好階段間的過渡

E、提出高于學生現有發展水平的要求

答案：AB

6、格塞爾的行為發展量表所指的四個領域是 ( )

A、運動

B、適應

C、語言

D、個人——社會交往

E、思維

答案：ABCD

7、文藝復興后出現了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張( )

A、關心兒童，強調教師要尊重兒童的個性

B、重視體育和美育

C、主張擴大教學內容的范圍，增加新的學科內容

D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發展

E、注重希臘文、文法及修辭的教學

答案：ABCDE

8、下列教育家中，不屬于實用主義代表的是( )

A、赫爾巴特

B、杜威

C、梅伊曼

D、斯賓塞

E、康德

答案：ACDE

9、下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是( )

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、洛克

D、康德

E、裴斯泰洛齊

答案：ABDE

10、學校組織和制度文化包括( )

A、組織形態

B、組織體系

C、規章制度

D、角色規范

E、班級管理

答案：ACD

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