1、下列各項中受教育目的制約的有( )。
A、教育方針
B、教育政策
C、教育制度
D、教育內容
E、教育思想
答案:BCD
2、教育目的的調控功能主要體現在( )。
A、教育目的是教育制度建立、教育內容確定和教育方法選擇的最高準則
B、教育目的對具體教育內容的安排、教育手段的選擇等有支配、協調的作用
C、教育目的對國家的教育規劃及教育結構的確立與調整具有指導、協調的作用
D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最根本標準
E、教育目的是整合所有具體的教育評價標準的精神內涵,也是教育評估最高準則
答案:BC
3、教育目的有哪些作用( )。
A、導向作用
B、激勵作用
C、評價作用
D、選擇作用
E、協調作用
答案:ABC
4、教育目的要解決的問題是( )。
A、為誰培養人
B、怎樣培養人
C、培養什么人
D、怎樣辦教育
E、辦什么樣的教育
答案:AC
5、在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題的是( )。
A、人的發展問題
B、教育與文化的問題
C、個人本位的價值取向問題
D、教育目的與教育方針的問題
E、社會本位論的價值取向問題
答案:CE
6、古代學校教育誕生的基礎和條件有( )
A、生產力的發展
B、文字的產生和廣泛應用
C、出現了一批腦力勞動者
D、社會經驗、知識足夠多
E、人類進入階級社會
答案:ABCD
7、以下各選項中不屬于孔子的教育思想的是( )
A、有教無類
B、學而優則仕
C、學不躐等
D、化民成俗,其必由學
E、不憤不啟,不悱不發
答案:CD
8、以下各項中屬于《學記》里的內容的有( )
A、“君子之教,喻也”
B、“學不躐等”
C、“不陵節而施”
D、“循序而漸進,熟讀而精思”
E、“夫子施教,各因其材”
答案:ABC
9、當代教育呈現出終身化的趨勢,包括下列哪些因素( )
A、工業社會向知識社會的轉變
B、人口結構的改變
C、經濟的發展和競爭
D、科技的進步
E、文化生活的變遷
答案:ABCDE
10、現代教育制度的發展趨勢主要有( )
A、學前教育與小學教育銜接緊密
B、義務教育更加普及且年限延長
C、高等教育類型多樣化
D、普通教育與職業教育相互滲透
E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化
答案:ABCDE
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